Lernen in der Gemeinschaftsschule

• Kompetenzen
  Die Bildungsziele werden als Kompetenzen („Ich kann…“) erfasst und von den Schülern/Schülerinnen bearbeitet.
   
• Lernwegelisten
  Mithilfe von Aufgabenangeboten auf drei Niveaustufen/Schwierigkeitsstufen werden die Kompetenzen erarbeitet.
   
• Lernstandserhebungen
  Regelmäßige Lernnachweise auf drei Niveaustufen überprüfen das Erreichen einer Kompetenz.
   
• Coaching
  Jede/r Schüler/in erhält eine/n Lehrer/in als Lerncoach, der/die ihn in seiner Entwicklung begleitet und berät.
   
• Lerntagebuch
  Mithilfe des Lerntagebuchs wird der individuelle Lernprozess strukturiert, dokumentiert sowie reflektiert.

Stunde	Zeit	Mo	Di	Mi	Do	Fr
1	7.50-8.35 Uhr	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht
2	8.35-9.20 Uhr	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht
Frühstückspause	9.20-9.30 Uhr
3	9.30-10.15	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht
4	10.20-11.05	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht
5	11.10-11.55	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht	Unterricht
Mittagspause	11.55-12.55			Unterricht		Unterricht
6	13.00-13.45	Unterricht/IL	Unterricht	Pause	Unterricht
7	13.50-14.35	Unterricht/IL	Unterricht	AG	Unterricht
8	14.40-15.25	Unterricht/IL	Unterricht	AG	Unterricht